교육협의회 협조)
2001년 한국보건교육협의회 설립.
2003년 보건교육사자격제도 신설.
2008년 총 2507명 2급 보건교육사 양성.
(보건당국, 국공립 의료기관, 보건소, 민간보건의료단체, 국민건강보험공단, 보건의료 및 복지 관련 연구소, 대학원 등에서 활약 중)
2009년 1월 1일 보건교육사자격제도 시행.
교육 불평등은 ‘출발선의 문제’
마라톤 경기를 뛰는 선수의 입장에서 다른 선수와 자신의 출발선이 다르다면 그 경기를 공정하다고 생각할까? 또 그로 인해 메달 색깔이 바뀌었다고 한다면 그 결과를 받아들일 수 있을까? 출발점이 다른 불공정한 상황에서 경기의 참가자는 경기 규칙과 경기 결과
교육내용, ④전문요원의 자격, ⑤수강료의 징수여부, ⑥수강료 징수 시, 어느 정도의 범위 내에서 징수해야 하는지 여부 등의 규정이 없다는 것은 앞으로 개선해 나가야 할 점이다(박재간, 1991).
2. 행정지원체제
노인교육 전담 부서가 설치되어 있지 않다. 현재 보건복지부 가정복지국 노인복지과에
2)보건교육사 신설
①보건교육사 국가자격 신설
보건교육사가 내년부터 국가공인자격으로 인정
국가시험을 거쳐야 1~3등급의 자격증이 주어진다.
보건교육사 1·2·3등급 모두 국가시험으로 선발되므로 기존에 보건교육 업무에 3년 이상 종사한 사람과 민간단체의 보건교육사 양성과정을 이수한
보건복지부장관이 필요하다고 인정한 업무에 해당한다.
둘째로, 장기요양 사업으로서, 장기요양보험가입자 및 그 피부양자의 의료급여수급권자의 자격관리, 장기요양보험료 등의 부과·징수, 신청인에 대한 조사, 등급판정위원회의 운영 및 장기요양등급 판정, 장기요양인정서의 작성 및 표준장기요
보건교육사의 역할
보건교육사는 개인이나 집단, 지역사회의 건강을 보호하고 유지하기 위해 교육전략과 정책, 진행, 중재 그리고 시스템의 발전을 돕기 위한 방법을 적절하게 사용할 수 있도록 특수하게 훈련되어 다양한 역할을 수행할 수 있는 전문 인력으로 정의된다(미국 Joint committee on Health Educa
1. 우리나라의 보건교육사
1. 단군시대와 삼한시대
1) 고대시대
․ 주술사(인간과 신의 중계자로서의 권능 지님) ⇒ 질병과 재난을 피하게 할 수 있다고 생 각
․ 단군신화 - “ 환웅천왕(桓雄天王)이 인명과 질별 등 인가의 일 360여 가지를 다스렸다”
․ 삼국지 위지동위전 등 - 더러운
1.3 일본의 평생교육제도와 행정
1.3.1 일본의 환경소개
일본은 교육의 중요성을 믿고 교육에 대한 투자를 아끼지 않는 나라이다. 실제로 일본에서 교육은 근대화의 원동력이었으며, 세계 정상의 군사 대국으로 그리고 정치․경제․문화의 최정상국으로 발전할 수 있는 저력의 밑받침이었다. 이
교육에 대한 국가적 책무가 강화되었고 장애인 평생교육의 지원 체계 전반의 큰 변화가 이루어졌다(김기룡, 이경준, 2017; 교육부, 2014). 평생교육 분야에서도 「평생교육법」 개정 이후 장애인평생교육, 평생교육사와 특수교사의 자격 및 양성, 배치 등에 관한 논의가 활발해지고 있는 추세다(김주영, 201
자격취득과정은 과거의 것에 비해 자격조건을 강화하고 자격 검정을 통한 질 관리에 주력하였다고 볼 수 있다. 현재 우리나라에서 사회복지사 자격을 취득하는 방법은 두 가지이다. 첫째는 전문대학 이상의 정규교육기관에서 사회복지를 전공하는 것이고, 둘째는 보건복지부에서 지정한 한국보건사회